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    城廂區筱塘小學林丹:用心點燃“創客”夢想

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      來到筱塘小學“創客空間”活動室,樂高機器人、3D打印設備等高科技元素令人眼花繚亂。對該校不少學生來說,這是一個播撒科學和創新種子的神奇樂園。該校信息技術與綜合實踐活動老師林丹就是活動室的一名指導老師。

      不久前,林丹指導學生賴晨煊制作的3D作品《仿生多用途無人機》剛剛獲得全省電腦作品比賽一等獎。提起學生,林丹的臉上洋溢著幸福的笑容。她說,信息技術日新月異,作為信息技術老師,自己最大的感受就是“腳步不能停歇”。2018年10月,林丹和同事梁珺珺指導學生拍攝的科學DV《點水成冰》獲全國青少年科學影像節一等獎。科學DV拍攝過程中,遇到煙霧制作、純凈水選擇等各種難題,她帶領學生們向化學專家、剪輯人員等多方請教,一一克服。

      “走進創客天地,點燃創新夢想”,該校“創客空間”學生李毅嘉曾參與《點水成冰》的創作過程,他說,林丹老師是一個十分注重細節的人,她常說,只有在每個細節上都爭取比別人好一點點,整個作品加起來才能比別人更優秀。參與“創客空間”,自己最大的收獲就是明白了成功不是隨隨便便就能獲得的。

      中國未來的教育需要“創客精神”。林丹是這么說的,也是這么做的。為此,她堅持上好每一節課,探索趣味教學,開展教改工作,執教信息技術及綜合實踐活動在省市乃至全國的公開課評選活動中連獲佳績。2015年11月,林丹被福建教育學院邀請擔任福建省第三屆中小學教師教學技能大賽綜合實踐活動學科的評委。

      筱塘小學校長阮麗斌說,多年來,林丹不僅承擔信息技術課程教學任務,還利用課余時間開展綜合實踐活動,讓學生通過各種實踐體驗去發現問題解決問題,為學生個性的充分發展創造了空間,提高他們的實踐能力和創新能力。

      除了認真備課,積極開展教學實踐,林丹還是我市“飛得更高”愛心志愿者協會的一員,連續十多年參與愛心助學等社會公益活動。課堂之外,她把對學生的愛延伸到更廣闊的社會空間,在工作之余不忘初心,把更多的愛心灑向需要幫助的孩子,也讓自己的精神世界更加豐盈,用心書寫一名人民教師大寫的愛。  湄洲日報記者 吳雙雙 文/圖

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